工作職責
1. 質(zhì)量文化建設(shè)
1) 負責制定并推動公司質(zhì)量文化建設(shè)的戰(zhàn)略規(guī)劃,策劃并實施質(zhì)量文化推廣活動,提升全員質(zhì)量意識。
2) 建立質(zhì)量價值觀、行為準則及相關(guān)制度,通過多種形式(如宣傳、案例分享、標桿評選等)營造持續(xù)改進的質(zhì)量氛圍。
3) 協(xié)調(diào)跨部門資源,推動質(zhì)量文化在制造、工程、物流等環(huán)節(jié)的落地實施。
2. QCC活動開展
1) 主導QCC活動的策劃、組織與實施,包括組建品管圈小組、制定活動計劃及目標。
2) 為QCC小組提供工具方法培訓(如PDCA、QC七大手法、5W1H等),指導團隊完成課題攻關(guān)。
3) 監(jiān)督QCC項目執(zhí)行進度,評估活動效果,總結(jié)優(yōu)秀案例并推廣經(jīng)驗,推動質(zhì)量改進成果落地。
3. 質(zhì)量培訓體系搭建
1) 根據(jù)公司業(yè)務(wù)需求,制定年度質(zhì)量培訓計劃,開發(fā)針對性課程(如質(zhì)量意識、質(zhì)量工具、標準體系、案例分析等)。
2) 組織并實施內(nèi)外部質(zhì)量培訓,跟蹤培訓效果,優(yōu)化培訓內(nèi)容及形式,提升員工質(zhì)量技能水平。
3) 建立質(zhì)量知識庫,定期更新行業(yè)標準、工具方法及最佳實踐案例。
4. 跨部門協(xié)作
1) 與制造、工程、物流等部門密切合作,協(xié)調(diào)各方資源,確保各項計劃的順利實施。
2) 參與跨部門項目,識別系統(tǒng)性改進機會,推動質(zhì)量預防措施的實施。
任職資格
1. 教育背景
本科及以上學歷,質(zhì)量管理、工業(yè)工程、機械制造、企業(yè)管理等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2. 工作經(jīng)驗
3年以上質(zhì)量管理相關(guān)經(jīng)驗,具備質(zhì)量文化建設(shè)、QCC活動推動或質(zhì)量培訓工作經(jīng)驗。
有制造業(yè)(電子、汽車、機械等行業(yè))背景者優(yōu)先,熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理流程。
3. 技能要求
精通質(zhì)量管理工具(如FMEA、SPC、8D、5Why等),熟悉QCC活動運作流程及推進技巧。
熟悉ISO 9001、IATF 16949等質(zhì)量管理體系標準,具備內(nèi)審員資質(zhì)者優(yōu)先。
熟練使用辦公軟件(Excel/PPT/Visio等)及數(shù)據(jù)分析工具(如Minitab)。
具備課程開發(fā)及授課經(jīng)驗,能獨立設(shè)計質(zhì)量培訓教材并實施教學。
4. 素質(zhì)要求
溝通協(xié)調(diào)能力:擅長跨部門協(xié)作,能有效調(diào)動資源并推動項目落地。
問題解決能力:邏輯清晰,擅長通過數(shù)據(jù)分析和根因分析解決復雜質(zhì)量問題。
責任心與主動性:對質(zhì)量工作有熱情,具備持續(xù)改進意識,能主動發(fā)現(xiàn)改進機會。
團隊影響力:具備良好的培訓與引導能力,能激發(fā)團隊參與質(zhì)量改進的積極性。
學習能力:關(guān)注行業(yè)動態(tài),能快速掌握新工具、新標準并應(yīng)用于實際工作。
5. 加分項
持有六西格瑪綠帶/黑帶認證。
有成功主導公司級質(zhì)量文化建設(shè)項目或大型QCC活動經(jīng)驗。