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崗位職責：
1. 深入研究中小學閱讀課程標準，規(guī)劃閱讀課程的整體框架，設計閱讀教學的具體內容。
2. 探索創(chuàng)新閱讀教學方法，研究現代教育技術在閱讀教學中的應用。
3. 開發(fā)針對中小學教師的閱讀教學能力提升的培訓課程，定期更新培訓課程內容。
4. 為本公司閱讀講師提供閱讀教學的一對一指導，組織本地學校教師閱讀研討活動。
5. 篩選適合中小學閱讀的優(yōu)秀閱讀材料，評估閱讀資源的內容質量等因素。
6. 向全國學校、教師和學生推廣優(yōu)質閱讀資源。
7. 構建中小學閱讀能力測評體系，設計測評工具，對閱讀教學質量進行評價。
8. 解讀中小學閱讀教育政策法規(guī)，開展閱讀教育相關的理論研究。
崗位要求：
1. 大學本科及以上學歷，教育學以及心理學專業(yè)優(yōu)先。
2. 語文學科本科以上學歷，一線教學和教研工作15年以上。
3. 能夠獨立進行產品設計和優(yōu)化，滿足學校和學生的需求。
4. 具備出色的溝通能力和團隊合作精神，能有效進行項目推廣。
5. 熟悉教育行業(yè)的相關政策，能夠為產品開發(fā)提供政策支持。
6. 有能力進行學校和教育機構的溝通與協作。
7. 能承擔經常出差工作。