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更新于 7月2日

業(yè)務總經理【安徽、浙江】

1.6-3萬
  • 合肥包河區(qū)
  • 5-10年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

華中大區(qū)院??蛻?/span>火車站/港口/汽車站/路政船舶/航空/航天/火車制造
base地點:合肥
負責區(qū)域:安徽、浙江、湖北
崗位職責:
1、負責所轄的省份區(qū)域內,職業(yè)院校教鐵路軌道交通實訓項目的業(yè)務開展。 2、拓展【鐵路的軌道交通專業(yè)】職業(yè)院校資源; 3、開展校園實訓基地建設,與轄區(qū)內的職教機構、院校資源聯(lián)合組織職業(yè)技能大賽,制定銷售策略經驗5年以上,營銷管理和規(guī)劃經驗2年以上【剛需】; 4、管理轄區(qū)內的營銷團隊,承擔轄區(qū)的年度業(yè)績考核責任; 5、跟蹤項目進展、投標、項目驗收及項目回款工作。 6、根據(jù)公司制度及考核要求,在CRM中錄入業(yè)務線索并進行相關信息更新和維護;團隊成員業(yè)務線索的晉級審核工作,對下屬的項目線索及客戶信息的真實性承擔審核責任; 7、組織轄區(qū)成員召開營銷周、月例會,敦促轄區(qū)業(yè)務開展,對團隊成員的管理承擔責任。 任職資格: 1、大學本科及以上學歷,鐵路軌道交通相關專業(yè) 2、5年以上鐵路的軌道交通行業(yè)銷售經驗,帶領過5人以上銷售團隊,跨省管理經驗2年以上 且過往的職業(yè)業(yè)績優(yōu)秀; 3、具備鐵路的軌道交通職業(yè)院校實訓設備營銷經驗的優(yōu)先錄用; 4、具備成熟的本專業(yè)的職業(yè)院校資源、參與并組織過鐵路專業(yè)的職業(yè)技能大賽經驗優(yōu)先 ; 5、具有敏銳的業(yè)務嗅覺,邏輯清晰,對數(shù)字敏感,有強的營銷素質及業(yè)務規(guī)劃能力和執(zhí)行力; 6、具備較強的獨立開拓業(yè)務的能力,性格堅毅,品行正直,較強的抗壓能力,接收高頻出差; 7、 不擺領導架子,能夠指揮團隊業(yè)務作戰(zhàn)也能躬身入局獨立開拓。 崗位軟素質: 1、性格特點:果敢、堅毅,具備良好的結構化思維,能夠主動融入團隊,理性思考,不玻璃心; 2、有責任心,對自己的言行、工作結果承擔責任,不推卸責任; 3、誠實、有職業(yè)操守 ; 4、認可公司的管理制度及企業(yè)文化

工作地點

合肥包河區(qū)信旺九華國際2706

職位發(fā)布者

馬女士/人事經理

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公司Logo友道科技有限公司
友道科技有限公司(以下簡稱"友道科技”)目前國有資本股權比例近半數(shù)的混合所有制公司,致力于中國交通運輸工程教育的兩化融合:教育產品的智能化+教育服務的智慧化。公司堅持"以產業(yè)服務反哺教育、以教育推動產業(yè)升級”,專注于軌道交通、航空等交通運輸領域的產教融合,與高校及企業(yè)開展共建產業(yè)學院、實訓基地、實驗室及開發(fā)教學資源庫等合作。公司依托京投、國鐵、建信、基石基金、用友網絡、京西文旅等股東資源和全國軌道交通產教聯(lián)盟成員企業(yè)資源。經過自身多年積累,匯聚了包括中國工業(yè)經濟聯(lián)合會、中國城市軌道交通協(xié)會、中國地方鐵路協(xié)會、中國應急管理學會、中國交通教育研究會、教育部高等學校交通運輸類專業(yè)教學指導委員會、全國交通運輸職業(yè)教育教學指導委員會、全國航空工業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會、中國中車、中國通號中國航空工業(yè)集團公司、北京交通大學產業(yè)教育研究院及部分地方鐵路局集團公司、部分地方地鐵公司、鐵道出版社等企業(yè)在內的眾多軌道交通、通用航空產業(yè)、企業(yè)與行業(yè)資源。友道科技做為涵蓋全國交通運輸領域的大部分高等院校、職業(yè)院校及行業(yè)企業(yè)參與的國家級大賽的技術支持單位及協(xié)辦單位,支持了數(shù)百場包括教育部、人社部、交通運輸部等多個部委主辦或聯(lián)合主辦的全國院校交通運輸專業(yè)類國家級技能大賽,涵蓋了交通運輸領域的鐵道信號、鐵路綜合維修、動車組制修師、通信與控制、軌道交通運營管理綜合應用、城市軌道車輛技術、城市軌道交通信號工、城市軌道交通調度員,以及通用航空類的飛機維修、航空電氣安裝調試等10多種不同深度和不同層次的大賽。形成了"以賽促學、以賽促教、以賽促就”的企業(yè)創(chuàng)新驅動發(fā)展和高校教育教學改革的新理念。從而實現(xiàn)把行業(yè)、企業(yè)及教育資源匯集在一起,暨建設了大交通領域的職業(yè)技能領域互學互鑒的交流展示平臺、推動高技能人才高質量就業(yè),又打通了交通運輸行業(yè)、企業(yè)、教育上下游資源實現(xiàn)了互聯(lián)互通、同頻同振,做到了交通運輸領域的“產教融合、協(xié)同育人”。
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