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新起點老師任職要求 一、基本條件 1. 學歷背景 - 本科及以上學歷，數(shù)學、應用數(shù)學、統(tǒng)計學、師范類相關專業(yè)優(yōu)先； - 985/211院校或重點師范院校畢業(yè)生學歷者優(yōu)先； - 持有初中數(shù)學教師資格證，具備初中/高中教師職稱或競賽教練資質者優(yōu)先。 2. 經(jīng)驗要求 - 3年以上數(shù)學教學經(jīng)驗，有培優(yōu)機構、競賽輔導或名校畢業(yè)班教學經(jīng)驗者優(yōu)先； - 熟悉小升初、中考數(shù)學競賽命題規(guī)律； - 有獨立開發(fā)課程或編寫教材經(jīng)驗者優(yōu)先。 3. 年齡與精力 - 年齡25-45歲，精力充沛，能適應高強度教學工作。 二、專業(yè)能力要求 1. 學科素養(yǎng) - 數(shù)學功底扎實，邏輯思維清晰，對初中知識體系有系統(tǒng)性掌握； - 具備一定解題能力，能快速解析壓軸題、創(chuàng)新題及跨學科融合題型。 2. 教學研究能力 - 熟悉本地主流教材版本（如人教版）及考綱變化； - 能針對學生水平分層設計教學方案，制定個性化培優(yōu)計劃。 3. 技術能力 - 適應線上/線下混合教學模式，能操作智能教學平臺。 三、教學能力要求 1. 課堂表現(xiàn) - 語言表達生動，善于將抽象概念具象化，激發(fā)學生興趣； - 課堂節(jié)奏把控力強，能兼顧知識點講解與思維拓展。 2. 學生管理 - 擅長診斷學生學習痛點，針對性提升成績； - 具備針對不同學員分層教學能力。 3. 家長溝通 - 定期反饋學習進度，精準分析學情，提升家長滿意度。 四、綜合素質 1. 職業(yè)態(tài)度 - 責任心強，對教育有熱情，認同培優(yōu)機構的教學理念； - 抗壓能力強，能適應周末/晚間授課及階段性高強度工作。 2. 個人特質 - 親和力強，具備幽默感，能與學生建立良性互動； - 團隊協(xié)作意識佳，能配合教研組完成課程優(yōu)化。 五、優(yōu)先錄用條件 - 曾獲市級以上教學競賽獎項，或指導學生獲省級以上數(shù)學競賽獎項； - 熟悉強基計劃、自主招生政策，有清北等名校升學輔導經(jīng)驗優(yōu)先； - 具備跨學科融合教學能力（如數(shù)學建模、物理交叉領域）。 六、其他 - 接受彈性工作制（周末/寒暑假為授課高峰期）； - 提供過往教學案例或現(xiàn)場試講（20分鐘片段課+難題解析演示）。 任職要求: 1、具有相關專業(yè)或師范類本科以上學歷優(yōu)先，有教學工作經(jīng)驗者可適當降低學歷要求；普通話標準; 2、了解家長需求，熟知學校的培訓課程、服務項目以及運作方式和營銷策略； 3、有涵養(yǎng)，有禮貌，有一定的專業(yè)知識，團隊意識強； 4、掌握語言溝通的技巧，有較強的表達能力，親和力強，能給學生、家長信任感； 職位福利：績效獎金、全勤獎、課時費、彈性工作、帶薪年假、節(jié)日福利、五險一金、住房補貼、年終獎 職位亮點：五險一金