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崗位職責(zé)：
1. 教學(xué)管理與規(guī)劃
- 全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的規(guī)劃、組織與實(shí)施，制定教學(xué)改革方案，確保教學(xué)質(zhì)量符合國家及地方教育標(biāo)準(zhǔn)。
- 監(jiān)督各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行，優(yōu)化課程體系，推動(dòng)新課改、素質(zhì)教育及特色課程建設(shè)。
2. 教師隊(duì)伍建設(shè)
- 組織教師培訓(xùn)、教研活動(dòng)及教學(xué)評(píng)比，提升教師專業(yè)能力與教學(xué)水平。
- 負(fù)責(zé)教師績(jī)效考核，建設(shè)高素質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)。
3. 教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)估
- 建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期聽課、評(píng)課，分析教學(xué)數(shù)據(jù)并提出改進(jìn)措施。
- 統(tǒng)籌期中、期末考試及學(xué)業(yè)質(zhì)量分析，指導(dǎo)各年級(jí)優(yōu)化教學(xué)策略。
4. 教務(wù)與行政管理
- 領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處、教研組開展工作，協(xié)調(diào)教學(xué)資源分配，保障教學(xué)秩序高效運(yùn)行。
- 推進(jìn)教育信息化建設(shè)，優(yōu)化智慧課堂、在線教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段。
5. 跨部門協(xié)作
- 配合校長(zhǎng)落實(shí)教育政策，參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定。
- 協(xié)調(diào)學(xué)生管理、德育、后勤等部門，促進(jìn)教育教學(xué)與校園管理的協(xié)同發(fā)展。
任職要求：
- 學(xué)歷與經(jīng)驗(yàn)：本科及以上學(xué)歷，教育管理相關(guān)專業(yè)，8年以上教學(xué)及行政管理經(jīng)驗(yàn)，曾任教務(wù)主任或同等職位者優(yōu)先。
- 能力要求：
- 熟悉K12教育體系及政策法規(guī)，具備先進(jìn)的教育理念與管理方法；
- 出色的組織協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及決策能力；
- 責(zé)任心強(qiáng)，能承受高強(qiáng)度工作壓力。
-優(yōu)先條件：有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)?；虼笮徒逃瘓F(tuán)管理經(jīng)驗(yàn) 崗位職責(zé)：
1. 教學(xué)管理與規(guī)劃
- 全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的規(guī)劃、組織與實(shí)施，制定教學(xué)改革方案，確保教學(xué)質(zhì)量符合國家及地方教育標(biāo)準(zhǔn)。
- 監(jiān)督各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行，優(yōu)化課程體系，推動(dòng)新課改、素質(zhì)教育及特色課程建設(shè)。
2. 教師隊(duì)伍建設(shè)
- 組織教師培訓(xùn)、教研活動(dòng)及教學(xué)評(píng)比，提升教師專業(yè)能力與教學(xué)水平。
- 負(fù)責(zé)教師績(jī)效考核，建設(shè)高素質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)。
3. 教學(xué)督導(dǎo)與評(píng)估
- 建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期聽課、評(píng)課，分析教學(xué)數(shù)據(jù)并提出改進(jìn)措施。
- 統(tǒng)籌期中、期末考試及學(xué)業(yè)質(zhì)量分析，指導(dǎo)各年級(jí)優(yōu)化教學(xué)策略。
4. 教務(wù)與行政管理
- 領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處、教研組開展工作，協(xié)調(diào)教學(xué)資源分配，保障教學(xué)秩序高效運(yùn)行。
- 推進(jìn)教育信息化建設(shè)，優(yōu)化智慧課堂、在線教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段。
5. 跨部門協(xié)作
- 配合校長(zhǎng)落實(shí)教育政策，參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定。
- 協(xié)調(diào)學(xué)生管理、德育、后勤等部門，促進(jìn)教育教學(xué)與校園管理的協(xié)同發(fā)展。
任職要求：
- 學(xué)歷與經(jīng)驗(yàn)：本科及以上學(xué)歷，教育管理相關(guān)專業(yè)，8年以上教學(xué)及行政管理經(jīng)驗(yàn)，曾任教務(wù)主任或同等職位者優(yōu)先。
- 能力要求：
- 熟悉K12教育體系及政策法規(guī)，具備先進(jìn)的教育理念與管理方法；
- 出色的組織協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及決策能力；
- 責(zé)任心強(qiáng)，能承受高強(qiáng)度工作壓力。
-優(yōu)先條件：有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)?；虼笮徒逃瘓F(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)