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更新于 3月1日

運(yùn)營總監(jiān)

6000-12000元
  • 淄博張店區(qū)
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

新媒體運(yùn)營銷售運(yùn)營社群運(yùn)營培訓(xùn)/輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)校/學(xué)歷教育新媒體
崗位職責(zé): 1、負(fù)責(zé)組織制定公司的年度、季度總體經(jīng)營規(guī)劃,制定營業(yè)目標(biāo),并為營業(yè)目標(biāo)制定可落地執(zhí)行的工作推進(jìn)計(jì)劃; 2、主動深入理解公司業(yè)務(wù)邏輯,建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析支持體系,對公司的產(chǎn)品、內(nèi)容、用戶、渠道、運(yùn)營活動及時跟蹤,并能獨(dú)立產(chǎn)出項(xiàng)目分析報告,為公司運(yùn)營決策、產(chǎn)品方向、銷售策略提供數(shù)據(jù)支持; 3、 通過分析競品,行業(yè)及消費(fèi)者(流失,潛力,中高低頻)來制定用戶運(yùn)營規(guī)劃,并根據(jù)產(chǎn)品特性制定具有針對性的學(xué)員營銷活動,積極探索高質(zhì)量用戶的留存; 4、負(fù)責(zé)建設(shè)和發(fā)展運(yùn)營團(tuán)隊(duì),組織開展員工隊(duì)伍培訓(xùn)、考核評價及人才梯隊(duì)建設(shè)工作,滿足公司業(yè)務(wù)拓展需要; 5、提供校區(qū)負(fù)責(zé)人/業(yè)務(wù)渠道板塊的日常運(yùn)營支持,協(xié)助市場拓展、產(chǎn)品優(yōu)化,協(xié)同業(yè)務(wù)板塊籌建管理團(tuán)隊(duì)
任職要求: 1、本科及以上學(xué)歷; 2、3年以上線下教育工作經(jīng)驗(yàn),至少2年以上同崗位管理工作經(jīng)驗(yàn); 3、熟悉線下教育運(yùn)作模式,對業(yè)務(wù)全鏈路流程有清晰的認(rèn)知,同時具體豐富的運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn); 4、對運(yùn)營數(shù)據(jù)需要十分敏感,具備優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析及數(shù)據(jù)管理能力; 5、分析用戶需求,不斷完善平臺,建立并維護(hù)核心用戶群,提高用戶活躍度; 6、具有高度的工作熱情、良好的溝通、協(xié)調(diào)、執(zhí)行能力;較強(qiáng)的的責(zé)任心和抗壓能力。

工作地點(diǎn)

淄博張店區(qū)宏程智谷大廈

職位發(fā)布者

張翼/人事經(jīng)理

剛剛活躍
立即溝通
公司Logo山東青廬教育科技有限公司
山東青廬教育科技有限公司成立于2017年,公司位于淄博柳泉路創(chuàng)智谷園區(qū),注冊資本1000萬元,現(xiàn)有員工50余人。公司自成立以來,始終以教育部制定的《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)方針,積極探索線上教育的新模式,先后創(chuàng)辦了“小愛郎”教育在線、青廬教育商學(xué)院、青廬教育技術(shù)研究中心、青廬創(chuàng)新教育研究中心、“孔云”智慧化學(xué)校建設(shè)等品牌;2018年,公司與北京贏鼎教育聯(lián)合成立了淄博生涯規(guī)劃研究院,開創(chuàng)了高考報考教育及生涯規(guī)劃研究等服務(wù),贏得了學(xué)生和家長的一致好評;2019年,公司在實(shí)踐改革中積極轉(zhuǎn)型,成立了山東省首家“優(yōu)質(zhì)教育資源共享暨云教育時空大數(shù)據(jù)供應(yīng)鏈平臺——求教網(wǎng)”,創(chuàng)新性地開啟了平臺服務(wù)模式,為公司未來的發(fā)展指明了正確的方向。“求教網(wǎng)--優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺(云教育時空大數(shù)據(jù)供應(yīng)鏈平臺)”是山東青廬教育科技有限公司旗下的在線教育“OMO”平臺,是山東省唯一一家線上教育第三方平臺,正在進(jìn)行教育部線上教育備案,申請技術(shù)專利以及高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)證工作。求教網(wǎng)投入大量研發(fā)費(fèi)用,全方位進(jìn)行教育供應(yīng)鏈的開發(fā)和服務(wù)。在技術(shù)方面獨(dú)立開發(fā)了電商式課程展示系統(tǒng)、SAAS版獨(dú)立部署網(wǎng)校系統(tǒng)、N池費(fèi)用支付和交割系統(tǒng)、ODCS課程直播系統(tǒng)、教育資源的新算法和配置系統(tǒng)。旨在融合線下和線上教育資源,通過提供網(wǎng)校服務(wù)、支付服務(wù)、直播服務(wù)、共享服務(wù),挖掘?qū)W校、機(jī)構(gòu)、家庭、個人對優(yōu)質(zhì)資源的需求,緊緊依靠自主技術(shù)開發(fā),實(shí)現(xiàn)數(shù)字學(xué)校、數(shù)字網(wǎng)校、教育云、教育鏈的綜合信息化架構(gòu),為全社會一切需求教育資源的人提供在線教育服務(wù),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系和建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會做有益探索。求教網(wǎng)在產(chǎn)品架構(gòu)方面采用“類淘寶”一站式教育資源輸出平臺模式,整合電商系統(tǒng)、支付系統(tǒng)、直播系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)資源,打造優(yōu)質(zhì)教育資源區(qū)域性共享自媒體運(yùn)行模式,以教育產(chǎn)業(yè)的初步商業(yè)化為實(shí)踐理念,開展教育供應(yīng)鏈服務(wù)和“OMO”商業(yè)模式架構(gòu),為教培市場提供線上支持、市場定位、招生宣傳、營銷活動等,為學(xué)校提供數(shù)字校園服務(wù),為一切擁有教育資源的人提供平臺傳輸服務(wù)。求教網(wǎng)作為青廬教育科技旗下的教育供應(yīng)鏈平臺(S端),采用全新的商業(yè)模式、系統(tǒng)架構(gòu)及開放的自媒體平臺設(shè)計(jì),通過為政府、學(xué)校及教育部門(G端)提供技術(shù)服務(wù),解決線上教育信息傳輸?shù)募夹g(shù)問題,能夠?qū)崿F(xiàn)教師與學(xué)生的線上即時教學(xué)服務(wù)以及教育資源的線上共享。通過為全國200萬家左右教培機(jī)構(gòu)(B端)提供網(wǎng)校直播服務(wù)平臺,解決線上教培機(jī)構(gòu)運(yùn)營的諸多問題,間接推動線下教育與線上教育的融合發(fā)展。通過為全國400萬教育資源的擁有者(C端)提供資源傳輸服務(wù)平臺,解決線上教育受教者的選擇問題,實(shí)現(xiàn)“受教者有所獲,施教者有所得”的教育夢想,直接服務(wù)于全國近5億線上教育用戶。
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