小學(xué)至少一輪教學(xué)經(jīng)驗(yàn),初中學(xué)科至少兩輪教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3年以上學(xué)科帶頭人及以上教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn);
有學(xué)科專業(yè)素養(yǎng), 具備完善學(xué)科思維體系,熟知學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材知識體系;對當(dāng)下教學(xué)實(shí)際能做科學(xué)合理的判斷和評價,且形成了學(xué)科完整教學(xué)思路和階段實(shí)施安排。