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1. **教育背景** - 本科及以上學(xué)歷，英語、教育學(xué)、語言學(xué)、兒童教育等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 - 持有教師資格證（如國內(nèi)中小學(xué)教師資格證、國際認(rèn)證的TESOL/TEFL/CELTA等證書更佳）。 2. **語言能力** - 英語口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)（專八/雅思6.5+/托福90+，或通過劍橋英語教學(xué)能力測試）。 - 中文表達(dá)清晰，能進(jìn)行雙語教學(xué)（針對中國學(xué)生）。 3. **專業(yè)認(rèn)證** - 熟悉劍橋少兒英語考試體系（YLE：Starters, Movers, Flyers），有相關(guān)培訓(xùn)或認(rèn)證（如劍橋TKT證書）優(yōu)先。 二、教學(xué)經(jīng)驗與技能** 1. **教學(xué)經(jīng)驗** - 3年以上少兒英語教學(xué)經(jīng)驗； - 熟悉兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，能設(shè)計趣味互動課堂。 2. **課程設(shè)計與實施** - 熟練掌握劍橋少兒英語教材如：PU、OD、Think等；能靈活運用游戲、歌曲、故事等多元化教學(xué)手段。 - 具備分層教學(xué)能力，針對不同水平學(xué)生制定教學(xué)計劃。 3. **課堂管理** - 擅長調(diào)動課堂氛圍，有效管理學(xué)生課堂紀(jì)律。 - 能通過鼓勵、獎勵機制激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 三、個人素質(zhì)與能力 1. **性格特質(zhì)** - 熱愛教育事業(yè)，有耐心、親和力強，善于與兒童溝通。 - 具備創(chuàng)造力，能設(shè)計生動有趣的教學(xué)活動。 2. **跨文化意識** - 了解英語國家文化，能在教學(xué)中融入文化元素（如節(jié)日、習(xí)俗等）。 3. **團隊協(xié)作** - 能與教研團隊、家長保持良好溝通，定期反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展。 四、技術(shù)能力 1. 熟練使用多媒體教學(xué)工具（PPT、互動白板、在線教學(xué)平臺等）。 2. 適應(yīng)線上線下混合教學(xué)模式。 五、附加要求 - 年齡25-40歲，形象氣質(zhì)佳。 - 有海外留學(xué)或工作經(jīng)歷優(yōu)先。 - 能參與課程研發(fā)、教材編寫或?qū)W生活動策劃。 六、應(yīng)聘流程 1. 簡歷篩選（重點考察教學(xué)經(jīng)驗與資質(zhì)）。 2.面試（中英文問答，評估溝通與應(yīng)變能力）。 3. 試講（模擬少兒課堂，考察互動能力與教學(xué)方法）。 4. 背景調(diào)查與入職培訓(xùn)。