職位描述
音效設(shè)計(jì)錄音/混音
崗位起始日期：2025年8月1日
任職要求：
1.本科及以上學(xué)歷；
2.至少2-3年劇場后臺管理經(jīng)驗(yàn)（燈光、音效、麥克風(fēng)等）；
3.有英語能力優(yōu)先考慮；
崗位職責(zé)：
1.技術(shù)制作管理
負(fù)責(zé)學(xué)校演出及舞臺活動的燈光、音響、布景移動及特效等技術(shù)工作。
操作及編程燈光、音響系統(tǒng)，確保彩排和演出順利進(jìn)行。
管理現(xiàn)場麥克風(fēng)混音及音頻播放，保障活動專業(yè)、安全運(yùn)行。
2.設(shè)備運(yùn)維管理
維護(hù)并管理劇場技術(shù)設(shè)備（燈光、音響、麥克風(fēng)、調(diào)音臺、投影儀等）的庫存及狀態(tài)。
安排定期設(shè)備檢修與安全檢查，及時建議升級或維修方案。
3.培訓(xùn)與支持
培訓(xùn)師生安全使用燈光音響設(shè)備、后臺流程及舞臺管理技巧。
培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，組織工作坊及技術(shù)彩排提升實(shí)操能力。
4.活動協(xié)調(diào)與對接
協(xié)同教師、IT、后勤及外部供應(yīng)商，統(tǒng)籌校內(nèi)活動（集會、音樂會、典禮等）的技術(shù)需求。
制定技術(shù)流程表、提示單及風(fēng)險(xiǎn)評估，提前落實(shí)技術(shù)方案。
5.行政與組織工作
與戲劇總監(jiān)協(xié)作制定演出時間表及排練計(jì)劃。
協(xié)調(diào)場景切換、道具管理及后臺人員調(diào)度，留存技術(shù)配置與活動記錄。
*此崗位不排除以服務(wù)外包形式錄用；
任職要求：
1.本科及以上學(xué)歷；
2.至少2-3年劇場后臺管理經(jīng)驗(yàn)（燈光、音效、麥克風(fēng)等）；
3.有英語能力優(yōu)先考慮；
崗位職責(zé)：
1.技術(shù)制作管理
負(fù)責(zé)學(xué)校演出及舞臺活動的燈光、音響、布景移動及特效等技術(shù)工作。
操作及編程燈光、音響系統(tǒng)，確保彩排和演出順利進(jìn)行。
管理現(xiàn)場麥克風(fēng)混音及音頻播放，保障活動專業(yè)、安全運(yùn)行。
2.設(shè)備運(yùn)維管理
維護(hù)并管理劇場技術(shù)設(shè)備（燈光、音響、麥克風(fēng)、調(diào)音臺、投影儀等）的庫存及狀態(tài)。
安排定期設(shè)備檢修與安全檢查，及時建議升級或維修方案。
3.培訓(xùn)與支持
培訓(xùn)師生安全使用燈光音響設(shè)備、后臺流程及舞臺管理技巧。
培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，組織工作坊及技術(shù)彩排提升實(shí)操能力。
4.活動協(xié)調(diào)與對接
協(xié)同教師、IT、后勤及外部供應(yīng)商，統(tǒng)籌校內(nèi)活動（集會、音樂會、典禮等）的技術(shù)需求。
制定技術(shù)流程表、提示單及風(fēng)險(xiǎn)評估，提前落實(shí)技術(shù)方案。
5.行政與組織工作
與戲劇總監(jiān)協(xié)作制定演出時間表及排練計(jì)劃。
協(xié)調(diào)場景切換、道具管理及后臺人員調(diào)度，留存技術(shù)配置與活動記錄。
*此崗位不排除以服務(wù)外包形式錄用；
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工作地點(diǎn)
東莞清瀾山學(xué)校
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職位發(fā)布者
張女士/HR
當(dāng)前在線立即溝通
東莞市松山湖清瀾山學(xué)校東莞市松山湖清瀾山學(xué)校是由華為投資控股有限公司和清華大學(xué)附屬中學(xué)合作舉辦的一所國際化學(xué)校，由華為投資控股有限公司出資，由清華附中負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)和運(yùn)行。學(xué)校開辦于2017年8月，目前分為新校區(qū)和幼兒園兩個校區(qū)。新校區(qū)占地8.3萬平米，建筑面積9.77萬平米。幼兒園占地3.7萬平米，建筑面積1.3萬平米。東莞市松山湖清瀾山學(xué)校采用清華附中國際課程，以中西合璧的教育理念，博采中國教育和國際教育之所長，保護(hù)中國文化中的精髓部分，提供扎根中國、清華特色的國際教育。清瀾山學(xué)校的招生對象：學(xué)前班至12年級的學(xué)生。學(xué)段劃分為：1.5-3歲IC班、3-5歲Prek班、5-6歲K班，1-5年級小學(xué)，6-8年級初中，9-12年級高中。學(xué)前至小學(xué)階段采用沉浸式中英雙語教學(xué)模式，初高中則逐步過渡到以英文教學(xué)為主，為學(xué)生進(jìn)入國際一流大學(xué)做好語言和學(xué)術(shù)能力上的準(zhǔn)備。清華附中清瀾山學(xué)校的教育使命定位為“培養(yǎng)無限可能的人才，創(chuàng)造無限可能的世界”。鼓勵學(xué)生：“嘗試，一切可能”。我們努力提供多彩教育平臺，整合最優(yōu)教育資源，采用豐富教學(xué)模式，把提高學(xué)生的人文素養(yǎng)滲透到文化課學(xué)習(xí)以及體育教育、科技教育和藝術(shù)教育之中，在具備豐富人文積累、創(chuàng)新思維和知識儲備的基礎(chǔ)上培養(yǎng)獨(dú)立思想、自由精神和責(zé)任意識。
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