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【崗位職責】
1. 人才發(fā)展與培訓體系規(guī)劃與建設
(1) 根據(jù)公司戰(zhàn)略、業(yè)務目標及人才發(fā)展規(guī)劃，系統(tǒng)性地搭建、完善并迭代員工人才發(fā)展體系與培訓體系（涵蓋新員工融入、專業(yè)技能提升、領導力發(fā)展、繼任計劃、高潛人才項目等）。
(2) 制定并主導實施年度/季度人才發(fā)展計劃與培訓計劃，確保與組織人才需求緊密對齊，并監(jiān)督執(zhí)行效果。
2. 人才發(fā)展項目與培訓項目設計與實施
(1) 設計、組織并落地關鍵人才發(fā)展項目（如高潛人才識別與培養(yǎng)、繼任者計劃、領導力發(fā)展項目、職業(yè)發(fā)展路徑項目等）。
(2) 整合內(nèi)外部資源，統(tǒng)籌規(guī)劃并高效執(zhí)行各類培訓項目（包括但不限于線下/線上課程、研討會、拓展訓練、導師制等）。
(3) 負責培訓講師資源池的建立與管理（內(nèi)部講師選拔、培養(yǎng)與激勵；外部講師/機構評估、合作與關系維護）。
3. 人才評估與發(fā)展支持
(1) 參與或主導人才盤點流程，運用有效工具和方法識別關鍵人才及發(fā)展需求。
(2) 協(xié)助設計職業(yè)發(fā)展通道與晉升標準，為員工提供職業(yè)發(fā)展咨詢與支持。
(3) 跟蹤評估人才發(fā)展項目與培訓項目效果，分析其對員工能力提升、績效改進及組織人才儲備的貢獻，持續(xù)優(yōu)化項目。
4. 培訓運營與人才發(fā)展支持平臺管理
(1) 管理培訓預算，進行成本效益分析，確保資源高效利用。
(2) 建立并維護員工學習與發(fā)展檔案，進行培訓數(shù)據(jù)、人才發(fā)展數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計、分析與報告。
(3) 探索和應用創(chuàng)新的學習與發(fā)展技術及形式（如學習管理系統(tǒng)、數(shù)字化學習平臺、微課、混合式學習、社交化學習等），提升學習體驗與效能。