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更新于 6月16日

招生主管

1-1.8萬(wàn)
  • 北京昌平區(qū)
  • 3-5年
  • 大專
  • 全職
  • 招2人

職位描述

五險(xiǎn)一金周末雙休節(jié)日福利免費(fèi)午餐定期體檢學(xué)校/學(xué)歷教育
崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)執(zhí)行年度招生目標(biāo)并監(jiān)督實(shí)施完成任務(wù); 2、負(fù)責(zé)收集生源信息,拓展招生渠道,做好學(xué)校宣傳; 3、負(fù)責(zé)組織實(shí)施招生會(huì)等活動(dòng),做好相關(guān)解答工作; 4、負(fù)責(zé)規(guī)整生源渠道檔案,維護(hù)渠道關(guān)系; 5、負(fù)責(zé)做好招生工作總結(jié),完成總結(jié)報(bào)告; 6、熟悉并了解學(xué)校教育相關(guān)招生政策。
任職資格
一、教育背景與工作經(jīng)驗(yàn) 1. 大專及以上學(xué)歷,教育、市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 2. 具有 3 年以上招生工作經(jīng)驗(yàn),有教育行業(yè)招生管理經(jīng)驗(yàn)者更佳。 二、專業(yè)知識(shí)與技能 1. 熟悉招生流程和市場(chǎng)推廣策略,了解教育行業(yè)動(dòng)態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。 2. 具備良好的溝通能力和談判技巧,能夠與學(xué)生、家長(zhǎng)及合作伙伴進(jìn)行有效的溝通。 3. 熟練掌握辦公軟件,如 Word、Excel、PowerPoint 等,能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和報(bào)表制作。 4. 有一定的營(yíng)銷策劃能力,能夠制定并執(zhí)行招生方案。 三、管理能力 1. 具備團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),能夠領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)招生團(tuán)隊(duì),提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和業(yè)績(jī)。 2. 有良好的組織協(xié)調(diào)能力,能夠合理安排招生工作,確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。 3. 能夠制定明確的招生目標(biāo)和計(jì)劃,并對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。 四、個(gè)人素質(zhì) 1. 具備較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)。 2. 有良好的抗壓能力,能夠在高強(qiáng)度的工作環(huán)境下保持積極的工作態(tài)度。 3. 具有創(chuàng)新精神和開拓意識(shí),能夠不斷探索新的招生渠道和方法。 4. 誠(chéng)實(shí)守信,遵守職業(yè)道德,保守商業(yè)機(jī)密。

工作地點(diǎn)

北京昌平區(qū)向上學(xué)校

職位發(fā)布者

單女士/人事經(jīng)理

今日活躍
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公司Logo北京市昌平區(qū)向上學(xué)校
一、學(xué)校性質(zhì):非盈利民辦學(xué)校二、目前規(guī)模1、師資:全職教師110;兼職教師20。2、學(xué)校設(shè)施:1)五大藝術(shù)教室;2)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、旱地冰球場(chǎng)、室內(nèi)體育館、羽毛球場(chǎng)、兵乓球、飛盤場(chǎng)、攀巖墻;3)農(nóng)耕場(chǎng)地:西區(qū)的小麥田、養(yǎng)殖大棚、家禽養(yǎng)殖區(qū),中華蜂養(yǎng)殖點(diǎn);4)專業(yè)教室:音語(yǔ)舞教室、音樂教室、書法教室、圖書館、英語(yǔ)閱覽室。3、學(xué)生數(shù)量:幼兒園:100人;在校學(xué)生:400多人。四、課程體系(一)課程設(shè)置原則:五育并舉、整體性教學(xué)、將素質(zhì)教育落在實(shí)處,支持學(xué)生身心靈(身體健康、心理健康、精神健康)全面發(fā)展的全人教育體系。(二)四大類課程:國(guó)家基礎(chǔ)課程、學(xué)校特色課程、選修課程、社團(tuán)與活動(dòng)。(三)課程說(shuō)明1、德育課:各個(gè)學(xué)科的德育目標(biāo),跨學(xué)科的德育目標(biāo)。2、智育課兩種形式:1)主課——重綜合、重整體、重全人支持;2)長(zhǎng)線課——重專業(yè)、重能力、重知識(shí)落實(shí)。3、體育課1-12年級(jí)的體育課設(shè)置目標(biāo);舞蹈課、音語(yǔ)舞課;小學(xué)徒步、游學(xué)課;各個(gè)主課課程中的體育律動(dòng)元素;各類體育團(tuán)隊(duì):籃球隊(duì)、足球隊(duì)、飛盤隊(duì)、旱地冰球隊(duì)。4、美育課作為課程的美育課設(shè)置:美作為整體的教育氛圍,處處有美:彩繪墻、藝術(shù)作為教學(xué)的手段;音樂課各個(gè)年級(jí)不同的音樂目標(biāo)。5、勞育課1)農(nóng)耕、園藝課;2)手工、木工、金工等課程。6、學(xué)校特色課程:戲劇、游學(xué)、藝術(shù)與實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐與服務(wù);藝術(shù)史、革命史、建筑史、詩(shī)歌史、軸心時(shí)代、帕西法爾、奧德賽、悲喜劇、小說(shuō)史、紅樓夢(mèng)等;五、向上學(xué)校教學(xué)特色1、整體性教學(xué):跨學(xué)科教學(xué)、大單元教學(xué);2、始終把學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)與發(fā)展階段作為指導(dǎo)原則;3、注重學(xué)生社會(huì)性發(fā)展,圍繞愿景目標(biāo),階梯式支持,幫助每一個(gè)個(gè)體實(shí)現(xiàn)天賦潛能。
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