職位描述
培訓/輔導服務(wù)
1.協(xié)助負責人完成全省高校資源開發(fā)及活動策劃：主要包括高校講座、書展等合作洽談和具體活動策劃；
2.渠道維護：協(xié)助負責人指導，跟蹤全省各地市校園大使招募工作，兼職團隊建立及管理情況，形成檔案；
3.數(shù)據(jù)分析：跟蹤全省各地市高校市場活動落實，執(zhí)行效果并進行評價，獎懲；
4.個人價值創(chuàng)造：給公司企微增粉及個人業(yè)績貢獻（完成業(yè)績有提成）
任職要求：
本科學歷，頭腦靈活，善于溝通，做事嚴謹，有教培，校園行業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先。能力優(yōu)秀者學歷可放寬至?？啤?/div>
工作地點
合肥蜀山區(qū)匯金大廈匯金大廈7樓
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施老師/人力專員
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北京中公教育科技有限公司中公教育是大型的多品類職業(yè)教育機構(gòu)。公司勇?lián)鷷r代使命，持續(xù)創(chuàng)造新的市場，以友善利他之心服務(wù)社會。面向廣大知識型人群，公司主營業(yè)務(wù)橫跨招錄考試培訓、學歷提升和職業(yè)能力培訓等3大板塊，提供超過100個品類的綜合職業(yè)就業(yè)培訓服務(wù)。公司在全國超過1000個直營網(wǎng)點展開經(jīng)營，深度覆蓋300多個地級市，并正在快速向數(shù)千個縣城和高校擴張。中公教育主要服務(wù)于18歲—45歲的大學生、大學畢業(yè)生和各類職業(yè)專才等知識型就業(yè)人群。這個巨大群體廣泛分布于全國各地、各級城鎮(zhèn)和各行各業(yè)，就業(yè)和職業(yè)能力提升是他們的兩大核心訴求。職業(yè)能力高低決定了勞動生產(chǎn)力的高低，是中國能否成功跨越“中等收入陷阱”的關(guān)鍵。而就業(yè)既是經(jīng)濟增長的晴雨表，也是撬動整個職業(yè)教育領(lǐng)域的杠桿支點，更是職業(yè)教育機構(gòu)競爭的賽場。由此，越能較大范圍、較大程度上靠近就業(yè)需求的職業(yè)教育機構(gòu)，越有機會轉(zhuǎn)動多品類增長飛輪，獲得統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)教育全局的優(yōu)勢地位。經(jīng)過長期的探索與積淀，中公教育已擁有2702人的規(guī)?；瘜Ｂ氀邪l(fā)團隊，18036人的大規(guī)模教師團隊，總員工人數(shù)超過41000人。依托卓越的團隊執(zhí)行力和全國范圍的垂直一體化快速響應(yīng)能力，公司已發(fā)展為一家創(chuàng)新驅(qū)動的高增長企業(yè)平臺。
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