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一、制定現(xiàn)代物流管理人才培養(yǎng)方案：根據(jù)行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)，結(jié)合市場崗位人才需求，定位專業(yè)人才培養(yǎng)目標和方向，編制現(xiàn)代物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。 二、制定教學(xué)文件：現(xiàn)代物流管理專業(yè)教師需要根據(jù)《現(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，結(jié)合授課學(xué)生知識層次，制定詳細的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教案。 三、課程授課：現(xiàn)代物流管理專業(yè)教師要在課堂上傳授現(xiàn)代物流管理基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，包括物流基礎(chǔ)、第三方物流、倉儲配送管理、物流企業(yè)綜合模擬實踐等相關(guān)課程。授課前備課充分，用簡單清晰的語言正確理解現(xiàn)代現(xiàn)代物流管理的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，結(jié)合當前物流企業(yè)經(jīng)營管理實踐，通過理論結(jié)合實際，引入最新物流企業(yè)管理案例，引導(dǎo)并啟發(fā)學(xué)生對專業(yè)核心知識點的理解，積極為學(xué)生答疑解惑，注重課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生聽課的積極性。 四、評估學(xué)生：現(xiàn)代物流管理專業(yè)老師需要對學(xué)生學(xué)習(xí)成果進行階段性評估測試，以確保學(xué)生對相關(guān)知識的掌握程度，通過評估學(xué)生，他們能夠針對性地幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)中存在的不足之處，通過加強專項訓(xùn)練使得學(xué)生全面系統(tǒng)性地掌握所學(xué)專業(yè)知識。 五、參加教科研活動：聽從學(xué)院各項工作安排，積極參加學(xué)校、分院各項教研活動，主動聽課、善于取長補短，不斷探索教改新路。 六、科研競賽申報：積極申報各級各項課題、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生參加各級各類專業(yè)競賽，做到以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促就，切實提高學(xué)生實踐技能，提高我院專業(yè)育人水平。 七、負責(zé)學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)工作：積極配合學(xué)院做好現(xiàn)代物流管理專業(yè)每一屆畢業(yè)學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)工作，制定實習(xí)計劃、填寫實習(xí)指導(dǎo)記錄、實習(xí)評語，評估學(xué)生專業(yè)實習(xí)成績。 八、專業(yè)教材選定：根據(jù)人培方案，做好專業(yè)課程相應(yīng)專業(yè)課程教材的選用工作。 九、積極配合集團、學(xué)校、學(xué)院及各職能部門的期初、期中、期末教學(xué)檢查相關(guān)材料的提交、核查工作。 十、積極參加管理類教研組集體備課，按要求不斷完善教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教案等基本教學(xué)文件。 十一、配合學(xué)院接受集團教學(xué)督導(dǎo)組的期初、期中、期末教學(xué)檢查相關(guān)材料的提交、核查工作。